普通话考试模拟卷

普通话考试模拟卷

       下面，我将以我的观点和见解来回答大家关于普通话考试模拟卷的问题，希望我的回答能够帮助到大家。现在，让我们开始聊一聊普通话考试模拟卷的话题。

1.普通话测试模拟试题和测试题有多大的区别

2.普通话等级考试的题目有哪些

3.2022全国普通话等级考试内容详解及考试大纲

4.普通话考试的30个说话题目是哪30个？

5.普通话水平测试二级试题及答案

6.普通话考试的最后一题：说话，题目都有什么？

普通话测试模拟试题和测试题有多大的区别

       题型没有区别，但是内容会有区别，因为普通话测试试卷，不是这么一份两份3份4份，几千份几万份，每个省都有几千几万份，所以你不可能把每份题都做了，但是试题的这个题型是一样的，就只有四道题，第一题100个单音节字字词，第二题不到50个多音节字词，第三题朗读作品60篇里给出一篇，让你来读，第四题命题说话，有两个题目你任选一个来说。

普通话等级考试的题目有哪些

       普通话考试30个经典命题说话题目及范文

       1、我的愿望(或理想)

       我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。

       我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。

       其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。

       为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。我想，这是我一生中做出的最明智的选择。

       我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。

       2.我的学习生活

       人常说：活到老，学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。

       可以说我是一个热爱学习的人，从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务，而我也总是把学习放在第一位。还记得我中考前夕，爸爸下班回家，买了许多我爱吃的水果，可当时我正在做一套数学模拟试卷，我给自己规定了答题时的间，所以当爸爸叫我快去吃水果的时候，我没有去。我告诉爸爸，我要把这套数学题做完才吃水果。说实话，那时的学习的确很辛苦，因为当时的压力是很大的：上重点高中是有分数限制的，如果在中考中达不到规定的分数，就要按照差的分数用钱来补齐。叫做：“择校费。”而我是一个很要强的孩子，不想让父母为我上学多拿钱，所以当时的我，压力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想让我放松一下精神，缓解一下压力，但最后，他还是没有勉强我，只是把洗好的水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房间。终于，功夫不负有心人，在那年的中考中，我取得了理想的成绩。

       我觉得我的学生时代是成功的，学习任务虽然繁重，尤其是在六年的中学期间，但是，对于我来说，学习生活也是非常充实的，在学习中，我不惧怕困难，因为爸爸总是告诉我：办法总比困难多，而真正的困难是没有胆量去面对困难。每一个人都想成为生命的强者，所以每当我在学习中遇到困难，想要退缩的的时候，我总会想起爸爸的这句话，在我每一个阶段的学习生活中，这句话一直都在激励着我。

       3、我最尊敬的人

       我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。每当想起她，我对她的敬爱之情便油然而生。

       古语说的好：“师者，传道授业解惑也。”作为一名老师，不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理，还要帮助学生们解除心中的种种疑问，这些都是做老师的责任，而李老师在这些方面都做得非常出色。她上课的方式也很独特，虽然她不是语文老师，但每次上课的前两三分钟，她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻，或者聊上几句体坛的劲爆消息。按她的话说，学生们就要“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生们来说，简直像是天籁之音，个个洗耳恭听，连平时在上课时经常爱睡觉的学生也津津有味地听起来。在接下来的数学教学中，她把枯燥的公理公式讲得也是那样的有声有色，同学们个个都兴致勃勃地听着，大家积极发言、积极提问，整个教室学习的气氛非常活跃。在平时的日常生活中，李老师也给我们带来了无微不至的关怀，虽然她不是我们班的班主任，却总是不忘每个星期两三次到我们的宿舍，跟我们谈心、问寒问暖。有一次，有一个同学打球碰伤了脚，她还亲自帮那个同学敷药和包扎，李老师就是这样无微不至地关心和爱护着我们。

       现在我离开我的初中的学校已将近十年了，可我的内心深处总是忘不了她，她永远是我最尊敬的人。

       4.我喜欢的动物

       我喜欢的动物有很多种，比如说温顺可爱的小白兔，憨态可拘的大熊猫，乖巧听话的大花狗……在这么多种动物中，我最喜欢的还是猫。喜欢猫，是因为它很勤奋、很能干，能够帮助人们捕捉老鼠。猫都是白天睡觉，晚上开始活动，它的两只眼晴在夜间炯炯有神，任何风吹草动都逃不出它的视线;猫的四只爪子都有厚厚的一层肉垫子，不管是走还是跑，一点声音都没有，等到老鼠发现的时候，想逃也来不及;猫的爪子非常地锋利，老鼠一旦被它逮住，是不可能从它的爪子中逃脱的;猫还有长长的胡须，据说是用来判断鼠洞的深浅用的。记得我上三年级的时候，家里曾经养了一只猫，由于它全身都是黑毛，一根杂毛都没有，所以我给它取了个好听的名字，叫小黑。我家的这只小猫就被我养得胖胖的，妈妈为此还不止一次地提醒我，说不要让他长得太肥，否则看到老鼠会跑不动的，但其实不然，因为有小黑的那段日子里，我家里一只老鼠都没发现。也由于我经常给它好吃的，小黑一看到我放学回家，就摇着尾巴来接我;而且在冬天的时候，它经常蹲在我的脚边，用它那柔软的皮毛为我取暖。总之，那只调皮可爱的小黑猫给我的童年带来了许多的欢声笑语。可是不幸的是，一天，我家的小黑由于吃了被鼠药毒死的老鼠，也中毒死了，当时我非常伤心，哭着将它埋葬了。再后来，我家再也没有养过猫。随着时间的推移，我也渐渐长大，但我对动物的热情丝毫末减。现在我最喜欢看的电视就是动物世界和人与自然两个节目，我也了解了更多的关于动物的知识。

       5 童年的记忆

       每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。

       我的童年是快乐而又幸福的。那时候的我和同龄的孩子一样，是那么的贪玩、调皮。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲只是一条小水沟!水不深，只没到膝盖，水清澈见底，但可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中抓起来，放进事先就准备好的小塑料桶里。于是这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人的骂，为什么呢?因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥，活象一个小泥人。但即使是这样，却丝毫没有挫伤我们贪玩的积极性。因为小孩顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无的时光，依旧散发着迷人的芬芳。

       6.我喜欢的职业

       我喜欢的职业是教师。为什么我喜欢教师这个职业呢?主要有两个原因:第一个原因就是因为我初中的一位老师，她是我初中三年的班主任李老师。她对工作非常热爱，对学生也很关心。记得有一次，她生病了，可是为了不影响我们的学习，她坚持带病上课。在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息，可是她摇摇头说，不能因为自己的病情而耽误了我们学习的进度。这样的事情还有很多，她就是这样的无私贡献。我敬佩她这样的精神，也就是在那时我立志当一名教师，当一名像李老师这样的教师。第二个原因就是因为我喜欢做老师的时间安排。比如说教师一年有两个长假：寒假和暑假，每星期又有两天的休息日，这样我就可以有更多的时间去做我自己想做的事情，有更多的时间学习回顾，有更多的时间陪我的家人。如果我真的站在讲台上的话，我一定会做好这份自己喜欢的职业。第一，我会备好课，并且上好每一节课。教师的主要工作就是教学，所以我会耐心地向我的学生讲解，直到他们明白为止。第二，我会关心他们的学习，关心他们的生活。课后，我会帮助那些成绩不好的学生复习功课，帮助把成绩提上去。除了学习，我还会关心他们的生活，我会主动找他们谈心聊天，帮助他们解决难题。第三，我会对每一个学生一视同仁。我不会以成绩的好坏来评价学生。第四，我会说话算话。答应学生的事情我会尽一切努力去做好。我知道要当一名教师是很难的，当一名优秀的教师更是难上加难。不过我相信凭着我的热情和努力，一定可以做好这份工作。

       7.难忘的旅行

       每年的国庆节，劳动节，还有暑假和寒假，我们一家人都出去旅游。但最让我难忘的旅行是有一次和一些朋友去探险。记不清那座山的名字，只记得那天天气很冷，又下着雨，不知是那位同事心血来潮，建议大家去登山。大家也就同意了。到了那里，我们在一个同事的带领下，直奔目的地，到达时我才发现这是一座没有路的山，又或者路不在我们所走的地方，总之，我是糊里糊涂之跟着同事们去登的山，说穿了，这是我第一次，也是最后一次的探险活动，因为我天生是个胆小鬼，如果一开始知道要做这样的冒险活动，说什么我都不会去的，但到了那里我就没有退路了，只好硬着头皮往上走。起初，还有一点点路的痕迹，但是当我们爬了一会儿以后，就没有什么路可以走了。冷雨落在身上，都没有感觉，因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上，我偶然一回头，发现自己已经身处山腰，我往下一看感到头晕目眩，再也不敢往下看了。走到一处，发现一个不大的山洞，我们几个人就挤在山洞里，让几个有经验的同事先上去，上去之后，他们找来一些藤条，放下去拉我们，我们就这样一个一个的被拉上去，正在这时，有个同事的手机却不合时宜的响了起来，接起来一听，发现是保险公司打来，要他参加保险。这让我更加的为自己的处境而担忧。再后来，我们听到了几声鸡叫声，知道山顶上有人家，心里才稍微的放松了一些。于是就派一个先上去问路，后来他们请来了几个山里人，拿一根非常粗大的绳子，把我们一个个被拉了上去。这样的经历真是难忘。

       8.我的朋友

       我是个幸运儿，因为我的性格随和，所以有很多朋友。但是，能够无所顾忌地谈论任何事情的也只有两三个。但是，古语说：“人生得一知己，足矣”。何况我还不止一个。所以，我很知足。现在，我就讲讲其中的一个吧……她叫燕，是我最知心好友。我们是小学同学，自从六年级开始，我们就已经成为了很要好的朋友了。在学校的日子，我们形影不离，当然除了体育课。因为她不喜欢运动，而我喜欢的是乒乓球。但在一般情况下，朋友之间的爱好是可以传染的，一方有这个爱好，那么经过一段时间的相处之后，另一方也极有可能会生成这个爱好。我和她也不例外。由于她经常看我打乒乓球，时间长了也很手痒，想尝试一下，于是我就耐心的教她握拍子的手法、发球的和接球的基本功，过了一段时间以后，她的技术进步很快，有时都能跟我较量好几回合呢。我和她无话不谈。从天上谈到地下，从古代谈到现代，从过去谈到未来，从生谈到死，从学习到感情……总之，我们在一起，总有说不完的话。我们之间没有隐私可言。而且有许多连自己父母都不知道的事情，我们却彼此了解的很透彻。直到现在，她在家乡，而我在天津，我们也依然如此。我们在对方的面前，都可以毫不掩饰：伤心的时候可以尽情地哭，不用担心被对方取笑;开心的时候，可以尽情地笑，不用担心影响形象……总之，在对方的面前，我们都可以做一个真真正正的、原汁原味的自己!有这样子的朋友，我还有什么不知足的呢?

       9.我喜爱的文学(或其他)艺术形式

       工作之余，我最喜欢读书了。在书籍的海洋里遨游，真是一件非常惬意的事情，因为这样不仅可以使我忘却身边的烦恼，而且还可以增长知识，开阔。从上学认字以来，我看了很多的书：有李白和杜甫的诗歌，也有余秋雨的散文。但我最喜欢小说，每当自己买回一本新的小说后，总会迫不急待的翻开它，一读就放不开手，遇到感人的情节时，也会掉下眼泪。小说读了不少，包括《呼啸山庄》、《复活》这样的国外名著，也有《家》《平凡的世界》这样的中国名著，以及我最喜欢的《西游记》、《红楼梦》等中国古典小说。

       《西游记》既有神话小说的离奇又有武侠小说的精彩，满足了我的好奇心，因此也让我爱不释手。《西游记》塑造了个性鲜明的人物形象：唐僧的善良，孙悟空的机智勇敢，猪八戒的好吃懒做和沙僧的忠厚老实都给人留下了深刻的印象。我现在脑海中依然可以清晰的反映出孙悟空与妖怪打斗的场面，不仅被他的勇敢与机智所佩服，也为唐僧的顽固不化而感到惋惜。后来，有时间又把《西游记》读了几遍。每次都有新的收获。慢慢的，我也读懂了唐僧的良苦用心，也被他的菩萨心肠所感动!是啊!只有尊重生命，爱惜生命，才能使自己有一颗宽容博爱的心。

       《红楼梦》也是我喜爱的一部小说。记得第一次读《红楼梦》时的时候，正值青春期的开始。当时只是完全着迷于作者笔下缠绵的男情女爱，对作者的“荒唐言”、“辛酸泪”，并无太多感觉。与《西游记》一样，多读几遍之后，我不仅感受到一个家族由盛而衰的过程，也对当时的社会环境深有体悟，于是在一定程度上，读懂了那个社会变革的历史。

       中华文化博大精深，在历史的长河中也留下了许多经典的小说给后人，所以在以后的生活学习中，我将更加努力的读书，读一切好书。

       10.卫生与健康

       卫生与健康是紧密相关的，讲卫生是拥有健康身体的前提。人们常说病从口入，而一旦生病就必然影响人的身体健康，所以我们一定要保证进入我们口中的食物是卫生清洁的:蔬菜水果要清洗干净，餐具要做好消毒处理。如果我们忽视了生活中的一些细节，往往会因不卫生而导致身体的不适。现在多数蔬菜水果为了防止生虫而喷洒了化学药品，所以我们在食用前一定要用清水先浸泡一会再清洗，使用菜板时要先切蔬菜类，再切禽肉类等等。其次是我们生活环境的卫生，在家庭钟，首先做好个人的卫生，养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手，饭后潄口，勤洗澡，勤换衣，定期做家庭大扫除，保持房间的空气流通清新。在整个社会环境中，要做好环境保护，讲究社会公德，不乱扔垃圾。其实保护环境卫生也是在保护着我们个人的身体健康。

       11.我的业余生活

       我的兴趣爱好很多，尤其喜欢读与写作。在书中可以找到现实生活中的答案，可以看到人间的欢乐与悲苦，可以窥测人的崇高与卑劣。所以，我爱书。写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感什么的。我喜欢上网，因为网络世界，资源丰富，无奇不有。我利用网络查找学习资料，并且学到很多电脑知识。作为21世纪的主人，运用现代化的信息技术来驾驭这个世界应该是我们的目标，在业余生活中，网络已占去了我三分之一的时间。它丰富了我的生活，开阔了我的视野。除此，我还喜欢种花。家里种活的几盆花全归功于我。别人说一朵美丽的花，要凭心的浇灌，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌，却照样能开出美丽的花来。初种太阳花，只需把苗种植在盆内，浇上一点水，其它的可以不用操心，因为无论天气怎样干旱，它都不会向死神屈服。而太阳花结籽，也不必收藏，它自己会落在盆内的土壤中。等到第二年春天，自会破土而出，由此，周而复始，它的生命之火，就会永不熄灭。

       这就是我丰富多彩的业余生活。

       12.我喜欢的季节/天气

       我生活在中国的华北地区，在这里，四季是最明显的，而在春夏秋冬四个季节之中我喜欢的季节不是含苞欲放的春天，不是激烈热情的夏天，更不是银装素裹的冬季，我最爱的是舒坦安静的秋季。喜欢秋季是因为，秋季宁静、柔美，却又不代表枯萎。这时，小草开始熟睡，绿树开始脱衣，只有松柏依然挺拔。北方的秋天，雨不算大，每当细雨飘洒在大地上，就像给植物们唱起了平和的摇篮曲。一阵风吹来，树叶枯黄落下，仿佛是一种衰老的象征，给人们内心也带来了一丝凉意，其实在我看来，并不如此。在我心里，那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶，这时的蝴蝶，颜色有黄的，有绿的，有半黄半绿的，还有红的。叶子落在地上，给地面铺上了一层厚厚的地毯，玩耍的孩子们踩在上面，“沙沙”直响。秋天也是大丰收的季节。到了秋天，果园里弥漫着果实的清香，农民们或架着梯子，或骑在树上，忙碌着采摘一年的劳动成果。市场上，水果的品种也相应的极其丰富，苹果、梨、桔子、葡萄等等，每一种都有好几样。记得中国一位作家最喜欢北方的秋天，就是因为这时的水果最丰富了。我喜欢秋季，是更爱它的宁静和柔美!

       13.普通话的体会

       我们训练普通话差不多也有半个月了，这段时间我真的学到了许多真正的知识。读了十几年的书，语文成绩一直很好，所以我认为我的普通话还是不错的，但通过几天的课程，我发现我自己的普通话存在很大的问题，在读书的时候都没有注意到，因此我决定要加倍努力学习普通话了。这一段时间，每天雷打不动的两个小时就是听我们要考的文章，不仅要听而且还要跟着读，这样才有效。比如有的字既是翘舌音又是后鼻音，这时我就很难读清楚。没办法只能读慢一点，把每个音都发准、发满，这样重复多次的读，就能读好然后再加快语速。虽然这样是我的舌头有点儿不舒服但想到可以提高普通话水平，这点儿累又算得了什么呢?不仅如此，我还常常利用在寝室的时间，拿着材料读给那些发音比我标准的舍友听，让她一个字，一个词语的给我纠正过来，直至把一篇文章读的准确无误为止。开始时我一篇文章读起来要错很多，经过一星期的训练，我的普通话终于有点儿起色了，我感到很开心。练习了这么长时间的的普通话，不仅使我的普通话标准了许多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通过这段时间的学习发现它的用处还真不少!自从知道了学习普通话的好处之后，我就越来越喜欢练习它了，有时读别的文章的时候，还时常通过翻字典来纠正发音。在以后的训练中我还会经常这么做，不仅仅是为了纠正字音，还可以在学习普通话的过程中寻找乐趣，让我真正领悟到学普通话的好处。

       14.谈谈服饰

       人常说“人靠衣装马靠鞍”，这说明服饰对人们是很重要的。看着大街上的人流，穿着各不相同，各具特色的服饰，心中总是很感叹，在改革开放之前，人们的服饰款式基本上是统一的，颜色也只有绿色、蓝色、黑色、灰色等那么几种。而现在，每个人都会根据自己的个性特点以及气质风格来选择适合自己的服饰，其实随着社会的发展，服饰穿着也渐渐成为一门学问，只有在不同的场合穿着最适合的服饰，穿最适合自己气质的服饰，才会给人以和谐的美感。我认为，对于服饰，每个人都有每个人的看法，而且随着年龄的增长，对服饰的看法也会随之改变。“爱美之心，人皆有之”，这点不会变。

       小时候，我不怎么会打扮自己，妈妈给我买什么衣服，我就穿什么样的，只要是新衣服，我就都挺喜欢的，随着慢慢的长大，我对于服饰有了自己的看法。学生时代一般都是我和妈妈一起去逛街，我自己选择衣服的款式。而妈妈主要负责查看衣服的价格与质量。现在出来上学了，对于服饰的看法，又发生了相当大的改变。起初大概是追求时尚，自己买回来的衣服，时间久了，往往都不喜欢了，现在倒觉得，衣服不用多么的花枝招展，只要搭配恰当，简洁大方，适合自己就可以了。如果要赶潮流永远都是一件辛苦的事情。现在一些青年人盲目追求名牌，其实在我看来，服饰是否恰当，与品牌没有必然联系。不穿名牌而穿着适合自己身份和气质的衣服，同样能吸引别人的眼球，令自己自信。

       15.我的假日生活

       还记得上小学的时候，最盼着放假了，每次放寒暑假，我都会用几天的时间把整个假期的作业都写完，然后就是天天玩，小时候玩的东西很多，比如跳皮筋儿，踢踺子，过家家等等，与小朋友们在一起，每天都过得特别有意思。而上了初中，学习生活就开始变得紧张了，假日生活几乎也是在学习，这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻，而中学六年的生活，也让我体味到了什么叫做充实!转眼间，已经是研一的学生了，大学的假日生活是丰富多彩的，相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间，我从小就喜欢读课外书，看一些文学名著，而一直没有充裕的时间，而到了大学，我常常去图书馆看书，这正是我从小就向往的。周末，总会和室友一起去逛街，买一些自己喜欢的东西，还记得大一时，我们都不会花钱，每到月末，就会集体吃几天泡面，想起那段日子，我们总是会心一笑。在大学里，除了学习我们必修的专业课，我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课，这不仅满足了我们的求知欲，也丰富了我们的假日生活。为了放松一下一周的心情，我常会在周六的晚上和同学一起去参加舞会，在那里，我也认识了许多其他系的学生。在假日里，我还学到了许多有关网络的知识，没事的时候，我喜欢在自己的博客里放一些近期的照片，或是发表一些个人看法、写一些心得，偶尔看看心里总是会开心好久。除了计算机，我还很喜欢英语，现在学校里有个人专门为研究生组织的英语角，我经常去参加它的活动。这不仅让我锻炼了口语还增长了知识。我非常喜欢现在的假日生活。

       16.我的成长之路

       每一个人都有自己的成长之路，每个人的成长都有她们自己的故事。我的成长也和大多数的孩子一样是在学习中度过的。有人说，成长是痛苦的。因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑的世界，带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。对这种说法，我不敢苟同，其实，成长是快乐的，成长，是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有困难的时候，施以援手。我认为，成长就是在不同的时候交很多不同的朋友。我的成长之路平凡而简单，从小到大，我有过很多朋友，有的是小学时的玩伴，一起玩捉迷藏，过家家，跳房子，很多很多游戏，是他们陪我度过了我生命中最快乐、最纯真的时光;还有的朋友是初中、高中时的同学，我们一起讨论题目，一起面对考试的压力，一起吃饭学习，是他们陪我度过了我生命中最困难却又最附回忆的时光;现在，我又拥有了许多大学的朋友，除了学习、生活，我们还一起参加活动、组织活动，是他们让我体验到团结的力量和组织的活力。当然还有许多不同辈的朋友，是他们告诫我生活中应该怎样克服困难，应该怎样为人处事，让我少走了很多弯路。就是这些朋友陪伴着我成长，让我懂得了很多人生的道理，让我体验到成长的快乐，当然成长的烦恼是免不了的。成长的过程就像一本书，书中有泪有笑，有愁也有乐，也会有我的理想与憧憬，我会更加努力继续我的成长旅程。

       17.谈谈科技发展与社会生活

       随着社会的发展，科技越来越发达，正是因为科技发达,所以我们的生活也越来越好，越来越方便。比如,我们现在人口越来越多,多亏科技发达了,楼房也可以越建越高了,这样就减轻了地面的压力,而且我们现在上下楼大多都是使用电梯,方便多了.在看我们现在的厨房,使用天然气,微波炉、电冰箱等高科技发展产品,大大缩减了我们煮饭的时间.还有就是我们每天使用的电脑,电话,电脑使我们的实现很多人脑暂时不能实现的事情,通过网络,我们可以解决很多心中的疑问.电话呢,则方便我们的交流,特别是移动电话,使得我们无论何时何地都可以进行交流.所以说科技的发展与社会生活的是密切相关的。但是相对外国一些比较发达的国家来说,我们国家的科技发展水平还是十分有待提高的。伟人邓小平曾告诉我们“科技是第一生产力”，所以我们要好好发展科技。而我们大学生除了要认识到科技的重要性外，还要努力在学好基础知识的前提下努力学习科学技术，用科学技术武装我们的头脑，最后还要将我们学到的科学技术运用到现实生活，为国家的发展和社会生活的提高做出自己的一分力。

       就列举了这些，如果想更多可以私聊我哦

2022全国普通话等级考试内容详解及考试大纲

       测试内容：

        ⑴普通话语音系统，包括普通话声母、韵母、声调、基本音节、变调、轻声、儿化、语调等。

        ⑵语汇，主要包括《普通话词语表》（“表一”约8000条，“表二”约12000条）和《普通话与方言常用词语表照表》

        ⑶语法，主要以《普通话与方言常见语法差异表》为准

        ⑷言语表达与交际，包括有文字材料依据的朗读和无文字材料依据的说话。

       试卷构成及计分：

        ⑴读单音节字词100个（共10分）。

        目的：考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音

        ⑵读双音节词语50个（共20分)。

        目的：除考查应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音

        ⑶朗读，从《测试大纲》朗读材料(1－－50)中抽签（共30分）

        目的：考查应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考查语音、连续音变、（上声、“一”、 “不”）语调（语气）等项目。

        ⑷判断测试（共10分）

        目的：重点考查应试人员掌握普通话词汇、语法的程度

        ①根据《测试大纲》第三部分，选列10组普通话和方言说法不同的词语（每组至少有两种不同的说法），由应试人判断哪种说法是普通话的词语。

        ②根据《测试大纲》第四部分抽选5个量词，同时列出分别可以与之搭配的10个名词。

        ③根据《测试大纲》第四部分，编制5组普通话和方言在语序或表达方式上不一致的短语或短句，由应试人判定符合普通话语法规范的形式。

        ⑸说话，应试人根据抽签确定话题。（共30分）

        目的：考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单项说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。

        为了便于操作和突出口头检测的特点，测试一律采用口试。

       我心目中的教师职业(说话稿)

普通话考试的30个说话题目是哪30个？

        普通话等级考试是我国推行全国普通话的重要推行方式之一,那么各位小伙伴对于这场考试了解多少呢?以下内容是我为大家整理的"2022全国普通话等级考试内容详解及考试大纲",快来看看吧!欢迎大家阅读本文,关注本站即可获取更多精彩资讯!　

        全国通用大纲教材精华版

       　一、规则

       　国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

        普通话水平测试等级标准如下：

       　一 级

       　甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

       　乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

       　二 级

       　甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

       　乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

       　三 级

       　甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

       　乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

       　普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次，其中：

       　97分及其以上，为一级甲等；

       　92分及其以上但不足97分，为一级乙等；

       　87分及其以上但不足92分，为二级甲等；

       　80分及其以上但不足87分，为二级乙等；

       　70分及其以上但不足80分，为三级甲等；

       　60分及其以上但不足70分，为三级乙等 。

        测试大纲

       　《普通话水平测试（PSC）大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行普通话水平测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。

       　《普通话水平测试（PSC）大纲》内容包括：

       　1、普通话语音分析，对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍，以指导读者学习普通话。这部分内容不属于测试范围。

       　2、提供了常用词语（词表），分表一、表二排列。表一根据国家对外汉语教学办公室和汉语水平考试部刊布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中部分词语编制，共8455条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典我室编的《现代汉语词典》中部分常用词语，共15496条。这些词语能基本满足一般口语交际和正确朗读一般书面材料的需要，是测试的范围之一。测试时，分读单音节字词和读双音节词语两个测试项。其中，从表一选用的词语占60%，从表二选用的词语占40%。

       　3、提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照，测试时，选取部分用来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。

       　4、提供50篇朗读材料按顺序编为1-50号，供朗读测试用。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1篇进行测试。

       　5、列举1-50号题目，作为说话测试的话题。测试时，应试者随机抽2个号，确定其中1个话题进行说话测试。

       　6、 《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特点，规定了普通话水平测试的制卷要求，普通话水平测试的评分办法。因此，参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要的训练，才由基础由条件接受测试。

       　试卷介绍

       　普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分。

       　（1）、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

       　（2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

       　（3）、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。? （4）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

       　（5）、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

        二、练习材料

一：普通话常见易错读音词语

       

二：普通话水平测试模拟练习

       　1、

       　壹（yī） 噎（yē） 蹦（bèng） 硼（péng） 苞（bāo） 跨（kuà） 扈（hù） 泯（mǐn） 炽（chì） 扛（káng）（扛枪）刽（guì） 烩（huì） 侩（kuài） 谙（ān） 荟（huì） 肮（āng） 辍（chuò） 黯（àn） 黏（nián） 疚（jiù） 粘（zhān ）（粘贴）痤（cuó） 瘙（sào） 瘾（yǐn） 瘸（qué） 痞（pǐ） 疱（pào） 痦（wù） 疥（jiè） 拗（niù）（拗不过）磐（pán） 讧（hòng） 疹（zhěn）疵（cī） 瘕（jiǎ） 癖（pǐ） 癜（diàn） 疮（chuāng ） 癣（xuǎn） 痍（yí） 镍（niè） 嚼（jiáo）（嚼舌）囵（lún） 缫（sāo）

       　邋（lā） 琶（pá） 榈（lǘ） 掰（bāi） 踝（huái） 数（shǔ）（数九）斡（wò） 簪（zān） 妾（qiè） 聩（kuì） 匮（kuì） 恃（shì） 庶（shù） 叩（kòu） 鼾（hān） 泡（pāo）（泡桐）劾（hé） 骸（hái） 骇（hài） 藿（huò） 偎（wēi） 猥（wěi） 筛（shāi） 杷（pá） 腻（nì） 挛（luán） 塞（sāi）（塞子）肾（shèn） 榫（sǔn） 赊（shē） 佘（shé） 凝（níng） 忖（cǔn） 崽（zǎi） 腮（sāi） 撒（sā）（撒娇）剜（wān） 宛（wǎn） 蜷（quán） 咽（yān yàn yè） 仄（zè） 遏（è） 谒（yè）拓（tà）（拓片）

       　谑（xuè）膳（ shàn ） 谀（yú）腌（yān）饨（tún）钝（dùn）囫（hú）坨（túo）唢（sǔo）穴（xué）

       　蜇（虫蜇）（zhē） 槛（门槛）（kǎn）

       　庄稼（ zhuāngjia ） 煞白（shàbái ） 揣摩（chuǎimó）忘性（wàngxing） 收摊儿（shōutānr） 瑞雪（ruìxuě）

       　难为（nánwei） 胆囊（dǎnnáng） 椽子（chuánzi）? 火候（huǒhou）爷儿们（yérmen） 僧侣（sēnglǚ）

       　架势（jiàshi）? 洒扫（sǎsǎo）鹰犬（yīngquǎn） 力气（lìqi ） 刀片儿（dāopiànr） 清楚（qīngchu）抹杀（mǒshā）

       　意见（yìjiàn） 血液（xuèyè） 腥气（xīngqi）鼻梁儿（bíliángr） 舒服（shūfu） 蒸笼（zhēnglóng） 簿子（bùzi）

       　碎步儿（suìbùr） 篡位（cuànwèi） 治丧（zhìsāng） 砚台（yàntai）说头儿（shuōtour） 薪水（ xīnshui）

       　酌量（zhuóliáng）枉然（wǎngrán） 座儿（zuòr ） 韭黄（jiǔhuáng） 牲口（shēngkou）财会（cáikuài）

       　先生（xiānsheng） 挨个儿（āigèr） 恶劣（èliè）参差（cēncī）? 打算（dǎsuan）泡蘑菇（pàomógu）

       　做活儿（zuòhuór）烧锅（作坊）（shāoguo）抹布（mābù）人家（模范人家）（rénjiā） 纳闷儿（nàmènr）

       　摆设（桌上的小摆设）（bǎishe）

       　2、

       　贰（èr） 戛（jiá） 篡（cuàn） 纂（zuǎn） 攥（zuàn） 坞（wù） 幢（zhuàng ，chuáng） 瞳（tóng） 憧（chōng）? 踵（zhǒng）? 折（shé）（折本）蒲（pú） 絮（xù） 弩（nǔ） 舔（tiǎn） 恕（shù） 紊（wěn） 赡（shàn）蟾（chán） 佟（tóng） 区（ōu）（姓）铡（zhá） 昵（nì） 咎（jiù） 啕（táo） 骟（shàn） 框（kuàng）匡（kuāng） 漱（shù） 眶（kuàng） 结（jiē）（结实jiēshi）刍（chú） 诌（zhōu） 绉（zhòu） 邹（zōu） 訇（hōng） 蛊（gǔ） 涮（shuàn）皱（zhòu）

       　蠖（huò） 臊（sāo）（腥臊）搔（sāo） 瞑（míng）耶（yē，yé） 秸（jiē）馄（hún） 镢（jué） 涩（sè） 厥（jué）

       　抡（lūn，lún） 叼（diāo） 汾（fén） 俩（liǎ）（他俩）侃（kǎn）诳（kuáng） 愕（è） 涝（lào） 鹑（chún）撤（chè） 澈（chè） 辙（zhé）沓（dá）（ 一沓） 盥（guàn）虐（nüè）犒（kào）瞰（kàn）凛（lǐn）钹（bó）诲（huì） 酶 （méi） 炸（zhá）（油炸）辎（zī）凿（záo）茯（fú）麸（fū）釉（yòu）铀（yóu）郓（yùn）烘（hōng）

       　昙（ tán）戮（lù）轴（zhòu）（压轴）戳（chuō）墙（qiáng）攫（jué）啬（sè）蠹（dù）扉（fēi）

       　斐（fěi） 汞（gǒng） 扎（zā）（扎裤腿）玷（diàn）拈（niān）镖（biāo）瓢（piáo）剽（piāo）瞟（piǎo）瓤（ráng）漂（piǎo）（漂白）饬（chì）

       　病菌（bìngjūn） 云彩（yúncai） 捧哏（pěnggén） 囤聚（túnjù）中间儿（zhōngjiànr） 曲尺（qūchǐ） 嘟噜（dūlu） 信儿（xìnr）洗劫（xǐjié） 絮烦（xùfan） 奔头儿（bèntour） 佛教（fójiào）寡妇（guǎfu） 苍穹（cāngqióng）

       　学生（xuésheng）麻利（máli） 挖苦（wāku） 脸蛋儿（liǎndànr） 跟头（gēntou）硫酸（liúsuān） 勤快（qínkuai） 开辟（kāipì） 咫尺（zhǐchǐ）打鸣儿（dǎmíngr） 扁担（biǎndan） 左近（zuǒjìn） 冷敷（lěngfū）

       　相声（xiàngsheng） 浑厚（húnhòu）? 走调儿（zǒudiàor）档案（dàng’àn）年月（niányue）逛荡（guàngdang）仍然（réngrán）搭碴儿（dāchár）松快（sōngkuai）寻衅（xúnxìn） 铺衬（pūchen）跑腿儿（pǎotuǐr ）攒聚（cuánjù）月饼（yuèbing）蜕化（tuìhuà）丈夫（zhàngfu）一下儿（yíxiàr）说法（shuōfa）

       　（讨说法）从而（cóng’ér）女人（nǚren）（妻子）调配（diàopèi）（调动分配）手指头（shǒuzhǐtou）憋闷（biēmen）

普通话水平测试二级试题及答案

       普通话考试的30个说话题目是：

       1. 我的愿望（或理想）

       2.我的学习生活

       3.我尊敬的人

       4.我喜欢的动物或植物

       5.童年的记忆

       6.我喜欢的职业

       7.难忘的旅行

       8.我的朋友

       9.我喜欢的文学（或其他）艺术形式

       10.谈谈卫生与健康

       11.我的业余生活

       12.我喜欢的季节（或天气）

       13.学习普通话的体会

       14.谈谈服饰

       15.我的假日生活

       16.我的成长之路

       17.谈谈科技发展与社会生活

       18.我知道的风俗

       19.我和体育

       20.熟悉的地方

       21.谈谈美食

       22.我喜欢的节日

       23.我所在的集体

       24.谈谈社会公德

       25.谈谈个人修养

       26.我喜欢的明星（或知名人士）

       27.我喜欢的书刊

       28.谈谈对环境保护的认识

       29.我向往的地方

       30.购物（消费）的感受

普通话考试的最后一题：说话，题目都有什么？

       语言学概论试卷

       （1） （2）

       一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共25分）

        1.?一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等（）。

        ①属于一般词汇

        ②属于基本词汇

        ③有的属于基本词汇，有的属于一般词汇

        ④有时属于基本词汇，有时属于一般词汇

        2.?现代汉语的借词是（）。

        ①从外民族语言中借来的词

        ②从古代汉语中借用的文言词

        ③从各方言中借用的词

        ④从科技术语中借来的词

        3.语法组合规则的发展主要表现为（）。

        ①词序的改变

        ②词类的变化

        ③语法范畴的消长

        ④形态的改变

        4.下列各词中，属于派生词的有（）。

        ①蜻蜓

        ②老虎

        ③蟒蛇

        ④青蛙

        5.英语“book”（书）和汉语的“书”（）。

        ①是等义词

        ②是意义基本相同的同义词

        ③不是同义词

        ④是同源词

        6.语言中发展速度最慢的是（）。

        ①语义

        ②语法

        ③语音

        ④一般词汇

        7.从造字方法看，兼用表意表音两种方法的文字叫（）。

        ①表意字

        ②指事字

        ③假借字

        ④意音文字

        8.蒙古语和维吾尔语的差别是（）之间的差别。

        ①方言

        ②亲属语言

        ③非亲属语言

        ④社会方言

        9.英语的man—→men采用的语法手段是（）。

        ①加词尾

        ②变换重音的位置

        ③加词缀

        ④词根内部音素的变化

        10.汉语属于（）。

        ①复综语

        ②屈折语

        ③粘着语

        ④孤立语

        11.汉藏语系诸语言表示语法关系多用（），这是它们在结构类型上的共同特点之一。

        ①声调

        ②重音

        ③词序和虚词

        ④词的形态变化

        12.现代汉语“实行灵活的经济管理措施”这个句子的构造可以分为（）。

        ①两层

        ②三层

        ③四层

        ④五层

        13.汉语的声调是一种（）。

        ①音质音位

        ②非音质音位

        ③重位

        ④音位变体

        14.汉语的量词“头”不用于马，是因为词义的组合受（）的制约。

        ①词义系统

        ②现实现象之间的实际关系

        ③语义系列中其他成员

        ④惯用法

        15.把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（）。

        ①是表示性范畴

        ②是表示格的范畴

        ③并不是表示性的范畴

        ④是表示体的范畴

        16.根据语言结构的类型，维吾尔语，土耳其语，芬兰语（）。

        ①属于不同类型

        ②同属于粘着语

        ③同属于孤立语

        ④同属于屈折语

        17.汉语和英语的／p／音位按发音部位的全部聚合群成员（）。

        ①都是/p,p`m/

        ②都是/p,p`,b,m/

        ③前者是/p,p`m/，后者是/p,b,m/

        ④前者是/p,p`/，后者是/p,b/

        18.按照普通话及四川话的读音，“路”、“庞”、“移”等字都没有代表读音的部分，这说明它们（）。

        ①不是形声字

        ②是形声字

        ③没有表音的成分在内

        ④读音古今变化很大

        19.基本词汇里的词（）。

        ①都是由一个词根构成

        ②少数由一个词根构成

        ③一般由两个或两个以上的词构成

        ④一般由一个词根构成

        20.词的理性意义（）以实现现象为基础。

        ①必须

        ②大多数

        ③少数

        ④可以不

        21.英语的同义词“many”（多）和“much”（多）的主要不同点是（）不同。

        ①强调的重点和方面

        ②搭配习惯

        ③感情色彩

        ④风格色彩

        22.多义词的中心意义与本义（）。

        ①完全一致

        ②在多数词中是一致的

        ③在少数词中是一致的

        ④完全不一致

        23.语言符号的物质形式是（）。

        ①声音

        ②文字

        ③它所代表的事物

        ④发音器官

        24.语音研究应当从分析（）入手。

        ①音素

        ②音位

        ③音节

        ④音标

        25.比词组小一级的语法单位是（）。

        ①句子

        ②词

        ③语素

        ④音位

        二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二个至五个正确的答案，并将其号码分别填在题干的括号内，多选、少选、错选，均无分。每小题1分，共15分）

        1.汉字记录现代汉语时（）。

        ①都代表词

        ②都代表语素

        ③绝大部分代表词

        ④绝大部分代表语素

        ⑤少数代表没有意义的音节

        2.“鸡母”和“母鸡”名异实同，这类差别是（）的差别。

        ①社会方言

        ②地域方言

        ③方言间词汇

        ④方言间语法

        ⑤方言间词义

        3.汉语的“遐迩、峥嵘、闺阁”之类的词只在书面语里使用，不在口语里使用，这说明（）。

        ①口语比书面语先进

        ②书面语比口语高级

        ③书面语比口语保守

        ④书面语跟口语本质不同

        ⑤书面语跟口语不尽一致

        4.在一个音节中，音峰（）。

        ①一般落在辅音上

        ②不能落在辅音上

        ③一定落在元音上

        ④可以落在辅音上

        ⑤一般落在元音上

        5.下列句子中，有句法歧义现象的句子是（）。

        ①“认真工作的好干部”

        ②“热爱人民的好干部”

        ③“喜欢认真工作的好干部”

        ④“人民的好干部”

        ⑤“好干部喜欢认真工作”

        6.下列语言单位中不属于固定词组的是（）。

        ①俱乐部

        ②学文化

        ③四面楚歌

        ④换汤不换药

        ⑤汉语专业

        7.语素是（）。

        ①最小的语言符号

        ②能独立运用的最小的语言符号

        ③最小的语法单位

        ④最小的造句单位

        ⑤语言中最小的音义结合体

        8.（）是非音质音位。

        ①汉语的声调

        ②藏语、苗语的调位

        ③英语的重音

        ④英语元音的长短

        ⑤辅音的清浊

        9.英语、德语间的关系与英语、法语间的关系（）。

        ①没有区别

        ②有亲疏远近之别

        ③都是同源的亲属关系

        ④不是同源的亲属关系

        ⑤是“母语”和“子语”的关系

        10.每一个音位都处于（）两种关系之中。

        ①对立和互补

        ②聚合和组合

        ③发音部位和方法

        ④双向聚合或单向聚合

        ⑤平行和对称

        11.中古汉语全浊声母并无送气和不送气的分别，后来在北方话中变成清声母时分别归入送气和不送气的两类，这个分化是（）。

        ①有规律的

        ②无规律的

        ③有条件的

        ④无条件的

        ⑤任意的

        12.发〔y〕时，（）。

        ①舌位靠前

        ②不圆唇

        ③舌位最高

        ④圆唇

        ⑤舌位半高

        13.下面词组中加点的词是同音词的有（）。

        ①开会＼会场

        ②开会＼会英语

        ③把舵＼把着门

        ④把舵＼把门打开

        ⑤敲锣打鼓＼打草稿

        14.附在上腭的发音器官有（）。

        ①软腭

        ②小舌

        ③舌头

        ④齿龈

        ⑤硬腭

        15.发〔t〕时，（）。

        ①部分发音器官紧张

        ②发音器官均衡紧张

        ③发音部位无阻碍

        ④发音部位有阻碍

        ⑤声带振动

        三、填空题（每小题1分，共5分）

        1.语言的底层是______________，语言的上层是_________________。

        2.北京话〔ts、ts`、s〕聚合成群依据的区别特征是___________________。

        3.“歌”和“喝”两字的声母在发音上的不同，是由于前者使用_________的发音方法，而后者使用_____________的发音方法。

        4.具有“受一定条件限制、时间性、地区性”三个明显特点的是_________演变的规律。

        5.新事物、新概念的出现，要求语言必须丰富其_________________，而人们思维的愈加细密，则要求语言改进____________。

        四、名词解释题（每小题5分，共15分）

        1.语流音变

        2.语言符号的线条性

        3.语法的组合规则

        4.仿译词

        5.音位变体

        五、判断分析题（判断正误，将正确的划上“对?”，错误的划上“错?”，并简述理由。每小题5分，共10分）

        1.发元音时声带振动，发辅音时声带不振动。（ ）

        2.既然语言符号音义结合是任意的，那末我们就可以任意改变这种音义关系。（ ）

       六、简答题（每小题5分，共10分）

        1.从声音的产生方面看，音质的不同取决于哪些条件？

        2.什么是语法组合的递归性？

        七、论述题（每小题10分，共20分）

        1.词义跟语音以及跟现实现象之间的关系怎样？举例说明。

        2.试述语言符号的组合关系和聚合关系之间的联系与区别

       语言学概论（英语专业一九九九一月辽宁）

       一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分，共20分)

        l.用词形变化表现的行为动作进行的状态这种语法范畴属于()

        ①时

        ②体

        ③格

        ④态

        2.英语/e/和/a/的区别在于它们的()

        ①唇形不同

        ②舌位的高低不同

        ③唇形与舌位的前后不同

        ④舌位的前后与高低不同

        3.英语/P/与/K/的区别在于它们的()

        ①发者方法不同

        ②唇形(圆或展)不同

        ③声带状态(清或浊)不同

        ④发音部位

        4.以下英语中哪对音属于同一音位的两个音位变体()

        ①/k/和/p/

        ②/b/和/p/

        ③/t/和/p/

        ④/pb/和/p/

        5．英语中把I am读成I'm，这是一种()

        ①同化现象

        ②异化现象

        ③弱化现象

        ④脱落现象

        6.根据句法结构的表达方式所划分的类型是()

        ①多式综合语

        ②综合语

        ③屈折语

        ④粘着语

        7．英语stop一词中的/t/发作不送气音，这是一种()

        ①音位自由变体

        ②音位条件变体

        ③清音浊化

        ④非音质音位

        8．汉语中“冷战”一词是一个()

        ①基本词

        ②意译词

        ③直译词

        ④音译词

        9．汉语中的“怕”与”爸”两个字里的输音的区别在于()

        ①发音方法不同

        ②清与浊

        ③发音部位不同

        ④送气不送气

        10．运用语音高低升降组织词语，使之产生一定语法意义的形式手段叫()

        ①声调

        ②语调

        ③调值

        ④句子

        11．语言中最小的音义结合单位是()

        ①词

        ②词组

        ③语素

        ④句子

        12．英语中用shall、will等助动词表示时态是运用()

        ①异根法

        ②附加法

        ③重迭法

        ④外部形态

        13．英语“go”一词的过去时形式是went,其语法手段是()

        ①附加

        ②内部曲屈折

        ③重音转移

        ④异根

        14．如果两个相似的音不出现在同一位置上，它们就是()

        ①比较分布

        ②互补分布

        ③两个音位

        ④两个音素

        15.语音的物理属性是()

        ①声道

        ②喉

        ③音质

        ④呼吸器官

        16.下列不是混合语的是()

        ①克里奥尔语

        ②皮钦语

        ③洋泾浜

        ④世界看

        17．英语pen一词的演变结果是属于()

        ①词义的扩大

        ②词义的缩小

        ③词义的引申

        ④词义的转移

        18．语音的生理属性是()

        ①音高

        ②音长

        ③声道

        ④音强

        19．发什么音时，发音器官的各部分均衡地保持紧张状态：()

        ①元音

        ②辅音

        ③长音

        ④短音

        20.利用历史来源不同而词汇意义完全一样的不同词根来表达同一个词的不同语法意义的方法就是()

        ①附加

        ②异根

        ③内部屈折

        ④重音转移

        二、填室题(每空1分，共20分)

        1.声音具有______、______、______、______这四种声学特征。

        2.按照舌位的前后，可以把舌面元音分为______。

        3.同一音位的条件变体除出现的条件_____外，也必须在_____上相似。

        4.基本词汇有三个特点：_______、_______、_______。

        5.词汇的单位有两种:一种是_______，另一种是_______。

        6.超音段音位主要包括_______、_______和_______。

        7.词汇的发展变化大致包括_______、_____、_______。

        三、判断题(判断每题正误，对的在题后括号内划“／”错的划“X”。每小题1分，共10分)

        1．抽象性是语法最重要的特点。()

        2．/^/是半低元音。()

        3．态是用词形变化表现出来的，动词所表动作与主语间的施受关系。()

        4．语言的音和义的结合是有必然和本质联系的。(〕

        5．在语流里绝大多数音位变体不可能在同一位置上出现。()

        6．按原词的结构用本民族的语言材料翻译过来的词叫意译型词。()

        7．地区方言和土语是同一种语言现象。()

        8．利用词根语素语言形式的部分变化来造成词形的变化的方法叫内部屈折。()

        9．元音的弱化跟轻重音无关。()

        10．语言符号的线性特点是指不能在同一时间里说出两个符号。()

        四、归类题(每小题1分，共20分)

        A.语言谱系归类

        将代表该语言语系的字母填在各题前的括号里。

        ()1.赫哲语 a.汉藏语系

        ()2.格鲁吉亚语 b.印欧语系

        ()3.索马里语 c.乌拉尔语系

        ()4.蒙古语 d.阿尔泰语系

        ()5.布依语 e.阿非罗---亚西亚语系

        ()6.匈牙利语 f.伊比利亚---高加索语系

        ()8.车臣语 g.马来---波利尼西亚语系

        ()8.罗马尼亚语 h.南亚语系

        ()9.高山语

        ()1O.景颇语

        B.构词法归类

        将代表该单词构词法的字母填在各题前的括号内。

        ()1.notebook a.前加法

        ()2.sat b.后加法

        ()3.dislike c.复合法

        ()4.UFO d.内部屈折法

        ()5.radar e.缩减法

        ()6.minute(adj) f.重音移动法

        ()7.manly

        ()8.手表

        ()9.反科学

        ()1O.画家

        五、匹配题(每小题1分，共10分)

        在下列术语的前面，写出其例子的序号字母。

        ()(1)异根 a.打扫干净

        ()(2)直译词 b.马力

        ()(3)音节字母文字 c.阿拉伯文字

        ()(4)内部屈折 d.冷水[leg216suei214]读作[leg35suei214]

        ()(5)述补结构 e.Send－－Sent

        ()(6)辅音字母文字 f.打扮[tA35pan51]读作[tA35pen51]

        ()(7)意译词 g.民主

        ()(8)述宾结构 h.日本假名

        ()(9)异化 i.good--better

        ()(10)弱化 j.禁止通行

        六、简答题(每小题5分，共20分)

        1．举例说明新词产生的途径。

        2．说明语言与思维的区别。

        3．简述词有哪些特征？

        4．语素有几类？写出划分语素的依据。

       要更多的卷纸到下面的网站上去查找：

       /search?q=%E8%AF%AD%E8%A8%80%E5%AD%A6%E6%A6%82%E8%AE%BA%E8%AF%95%E9%A2%98&hl=zh-CN&lr=&nxpt=297936377927

       普通话考试的最后一题：说话，题目都有什么？

        30个话题

        1. 我的愿望（或理想）

        2. 我的学习生活

        3. 我尊敬的人

        4. 我喜爱的动物（或植物）

        5. 童年的记忆

        6. 我喜爱的职业

        7. 难忘的旅行

        8. 我的朋友

        9. 我喜爱的文学（或其它）艺术形式

        10. 谈谈卫生与健康

        11. 我的业余生活

        12. 我喜欢的季节（或天气）

        13. 学习普通话的体会

        14. 谈谈服饰

        15. 我的假日生活

        16. 我的成长之路

        17. 谈谈科技发展与社会生活

        18. 我知道的风俗

        19. 我和体育

        20. 我的家乡（或熟悉的地方）

        21. 谈谈美食

        22. 我喜欢的节日

        23. 我所在的集体（学校. 机关. 公司等）

        24. 谈谈社会公德（或职业道德）

        25. 谈谈个人修养

        26. 我喜欢的明星（或其它知名人士）

        27. 我喜爱的书刊

        28. 谈谈对环境保护的认识

        29. 我向往的地方

        30. 购物（消费）的感受

普通话考试最后一题20秒后怎么说话？

        20秒后说话，估计是你当时没注意听题目，犹豫了20秒。

        1.普通话最后一题是自由说话题，重点考的并不是说话内容有多精彩，而是说话时每一个字的发音是否准确；

        2.20秒后说话也不要紧的，只要后面说话时发音都正确是没有问题的；

        3.建议该题说话时语速不要太快，尽量保证每一个字的发音都是准确的，那么这道题就基本没什么问题了。

普通话考试最后一题的说话怎么准备呢?

        最后一题不用担心，考试前会有时间熟悉题的，而且最后一题要求很简单，只要有话说就好了，没有事的。

        报考须知：

        一、应试者应试时，须携带相关指定证件（二代身份证原件及准考证，学生还应带上有效学生证原件），否则不予报名测试。

        二、应试者应严格按照准考证上指定的报名时间到现场进行报名。如未按时到者，取消测试资格，测试费不予退还。

        三、系统支持在线报名、在线支付功能，带有银联标志的支持在线支付，其他需到测试站现场支付测试费，打印准考证。

        四、应试者在测试后按规定的时间、地点凭身份证原件及“准考证”领取证书。由他人代领证书的，除交验应试人身份证复印件及“准考证”原件外，还需交验代领者的身份证。

        五、考试严禁作弊及代考，一经发现，取消本次测试成绩及一年内的应试资格。

        六、在线支付费用（学生缴费25元，非学生缴费50元），学生缴费后，在考试当天需携带学生证，否则取消考试资格。

普通话考试说话题目

        普通话考试的说话题目

        是系统给你个题目

        你要现场用普通话说一段话

        要求吐字清楚

        建议最好是能够适当慢一些，一边思考一边说

       

        普通话水平测试30个命题说话题目

        1号《我的学习生活》

        2号《我的业余生活》

        3号《我的业余爱好》

        4号《我的爸爸》

        5号《我的妈妈》

        6号《我最尊敬的老师》

        7号《我最尊敬的人》

        8号《我的童年》

        9号《我的一个愿望》

        10号《我最要好的朋友》

        11号《我喜爱的体育运动》

        12号《最难忘的一件事》

        13号《一次难忘的旅行》

        14号《我和电视》

        15号《学习普通话的体验》

        16号《我的家乡话》

        17号《家乡新变化》

        18号《家乡的气候》

        19号《家乡的风俗》

        20号《家乡风光》

        21号《怎样与同事（同学）相处》

        22号《谈谈社会公德》

        23号《谈谈邻里关系》

        24号《雨》

        25号《给我深刻印象的一部**》

        26号《我最爱读的小说》

        27号《我最喜欢听的一首歌》

        28号《我看语言美》

        29号《我的拿手菜》

        30号《记忆深刻的故事》

        省的普通话测试命题说话的话题可能略有差异。给你《国家普通话水平测试实施纲要》30个话题的题目，以及我关于这个的优质答案供参考：

普通话考试最后一题说话题，我该怎么说？

        其实普通话的说话题并不是很难，也不需要事先背好。

        1、只要到时候集中注意力，当题目出现时，一定要看准题目，千万不要跑题。

        2、注意，千万不要没到时间就停。

        3、另外结尾别忘扣题，这样才完整。

        4、最后切记口头作文时说口头语，尽量保持语言通顺。

        普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

机测普通话考试最后一题没说说话的题目是什么扣多少分

        最多也就五分，一般会根据你们说话酌情扣分，讲话要调理清晰，层次分明。比如我喜欢的动物，先说动物是什么，为什么，与你发生的有趣故事，大致是这样的脉络

普通话考试最后一题感觉没说什么

        普通话测试最后一题考的是说话，占40分。话题从《普通话水平测试指南》的50个谈话题目中抽签决定。测试时当场抽签，每张题签上有两个话题，应试者从中任选一题单向说话3分钟。

       今天的讨论已经涵盖了“普通话考试模拟卷”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。